林凡提笔，蘸了蘸自带的墨水，眼神落在试卷上。
第一场，语文。
目光扫过印刷略显粗糙的试题，他的嘴角勾起一抹不易察觉的弧度。
作文题目：《我的心愿》。
阅读理解，《红岩》节选。
古文，《论语》数段。
基础知识，字音、字形、标点……
分毫不差！
四十年的记忆如同昨日重现，清晰无比。这些题目，这些陷阱，他闭着眼睛都能默写出来。
周围的考生大多神情凝重，有的紧锁眉头，有的咬着笔杆，教室里弥漫着紧张和纸张摩擦的沙沙声。
而林凡，却已是胸有成竹。
他没有丝毫犹豫，落笔如飞。
不需要像前世那样苦苦思索，更不需要担心时间不够。一九七七年的首次恢复高考，考虑到考生们荒废学业已久，试题难度并不算高，甚至连答题时间都给得极为宽裕，不成文的规矩是，只要把会做的写完即可，并不强求全部完成。
但林凡不同。
他要的不是及格，不是过线，而是碾压！
是让所有人都看到，他林凡，回来了！
他不仅要做完，还要做得完美！
楷书工整，笔力遒劲，一个个答案精准地落在答题区域。基础题、阅读题、古文翻译，对他而言如同探囊取物。
当笔尖停留在作文题目《我的心愿》上时，林凡的眼中闪过一丝笑意。
心愿？
对于这些在迷茫和压抑中度过了十年，终于看到一丝曙光的同龄人，或者饱经沧桑的中年人来说，他们的心愿或许是考上大学，改变命运，吃上商品粮，或者仅仅是回到日思夜想的城市。
但对林凡而言，一个拥有未来四十年记忆的灵魂，这个题目简直是量身定做。
他略一思忖，笔锋一转，直接将题目改为了——《我为祖国建设发展》。
这个年代，最正确、最响亮的口号，莫过于此。
但他写的，绝非空洞的口号。
他结合自己领先四十年的见识，将未来国家发展的几个关键节点和方向，巧妙地融入到一篇充满七十年代特色的，积极向上、饱含热情的文章之中。
字里行间，既有符合时代背景的青年热血，又隐隐透露出超越时代的远见卓识。论据扎实，逻辑清晰，情感真挚，却又恰到好处地挠到了阅卷老师最期待的痒处。
没什么，比他这个“过来人”，更懂这个时代需要什么样的“心愿”了。
最后一笔落下，林凡轻轻吹了吹墨迹未干的作文，满意地点点头。
他抬腕看了看手表——从开考到现在，仅仅过去了二十分钟。
足够了。
他站起身，拿起试卷，动作干脆利落。
“唰！”
他的起身，像是在寂静的池塘里投下了一颗石子。
所有埋头苦思的考生，都不约而同地抬起了头，目光聚焦在他身上，充满了惊愕和不解。
这么快？放弃了？
就连站在讲台前，一直留意着考场纪律的那位年约四旬、戴着黑框眼镜、神情严肃的男监考老师，也皱起了眉头。
他看着林凡径直走来，眼中掠过一丝惋惜。
又一个被耽误，自暴自弃的年轻人么？
林凡将试卷正面朝下，轻轻放在讲台上。
“老师，我交卷。”
声音平静，没有丝毫波澜。
监考老师眉头皱得更紧，带着几分“朽木不可雕”的意味，伸手拿过试卷。
他本想例行公事地扫一眼，却在目光触及卷面的一刹那，动作顿住了。
字迹工整，卷面干净得不像话。
目光下移，第一题，正确。第二题，正确。选择、填空、翻译……一路看下去，竟是行云流水，几乎找不到任何错误！
监考老师的呼吸微微一滞，扶了扶眼镜，难以置信地翻到作文。
《我为祖国建设发展》？
好大的口气！
他沉下心，仔细阅读起来。
开篇立意高远，中段论述结合实际，引经据典，结尾展望未来，充满力量。更难得的是，字里行间那股子超越同龄人的成熟和自信，跃然纸上！
这……这是一个下乡知青能写出来的文章？
监考老师猛地抬起头，看向林凡的背影。
少年脊背挺直，步伐稳健，没有丝毫慌乱和心虚，仿佛只是做了一件微不足道的小事。
这小子……
监考老师心中巨震，再看向那份试卷时，眼神彻底变了。
那是一种发现璞玉的惊喜和震撼。
此子，绝非池中之物！
...
林凡走出教学楼，冬日的阳光照在身上，驱散了些许寒意。
考场外已经有些人三三两两地聚在一起，或低声交流，或默默等待。
他没有急着回家。下午还有一场数学考试，路途遥远，来回折腾不划算。
他走到操场边沿，找了个避风的台阶坐下。从带来的布袋里，掏出一个用报纸包着的、还带着温热的烤土豆。
这是早上母亲陈梅特意塞给他的，怕他中午饿肚子。
剥开焦黄的外皮，露出里面金黄软糯的瓤，香气四溢。
林凡慢慢地吃着，目光平静地望着操场上稀疏的人影。
一切，都在按照他预想的轨迹进行。
“铃铃铃——”
语文考试结束的铃声响起。
很快，考生们陆续从教学楼里涌出。
有人兴高采烈，有人垂头丧气，有人则表情麻木。
林凡一眼就看到了人群中的白钰。
她穿着那件洗得发白的蓝色旧棉袄，脖子上的灰色围巾似乎更紧了些，清秀的脸上带着考后的疲惫，眼神里有些茫然。
白钰也看到了坐在台阶上的林凡，快步走了过来。
“林凡！考完了？你……你早就出来了？”
她的声音带着一丝惊讶。
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